育達科大 學務處

培塑健康、自信、築夢的育達人

1.健康

2.自信

正向的自我概念能夠促進學生各方面發展，包括其課業學習、生活適應與人際互動，因此促進學生
自我接納與價值感，學習人際關係建立與溝通的技巧，進而服務他人，創造自己生命的意義，建立
自信心，是本校努力的方向。

3.築夢

台灣整體就業市場競爭激烈，如何引導學生生涯探索，及早立定生涯目標，進而裝備生涯準備，採
取行動，培塑具有競爭力的學生，乃重要的課題。本中心歷年個別諮商統計發現，「生涯規劃」議
題也都是學生求助問題的前三名，是以推動生涯輔導活動，為學生搭建生涯鷹架，進而築夢踏實，
乃本校重點工作方向。